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本文对当前科学实验课教学的现状进行分析,指出运用微视频在科学实验课的课前、导入及实验演示等环节的优越性,有效提高学生的实验质量,提高学生的科学素养。
试论微视频对科学课的重要作用
【摘 要】
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本文对当前科学实验课教学的现状进行分析,指出运用微视频在科学实验课的课前、导入及实验演示等环节的优越性,有效提高学生的实验质量,提高学生的科学素养。
【机 构】
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南宁市衡阳路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年13期
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