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传统的小学数学在教学方法应用上形式化现象严重，新课改背景下，我国的小学数学教学活动更加重视课堂教学实效性和教学方法的多样化。信息时代背景下，微课在小学数学教学活动中得到了广泛应用，并取得显著的教学效果，通过为微课教学方式，学生的学习积极性得到提升、知识面得到了扩展，有利于减轻教师的教学压力，是构建小学数学高效课堂的前提和基础。本文中笔者将集中分析小学数学教学活动中微课的应用方法，旨在促进微课教学效率的提升。