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笔者在教学实践中发现，高三学生在英语书面表达审题方面存在严重问题，有必要对学生进行相应的审题训练．以提高学生的审题意识，进而提高成绩。审题训练应该遵循知识、技能、能力发展规律，通过创新训练方法，在激发动机、策略指导、培养技能、发展能力等方面采取具体措施。只要训练得当，能够在较短时间内提高学生审题意识与能力，进而提高学生英语高考书面表达成绩。