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不少小学只关注学生的文化成绩和特长水平,一些中学只关注中考和高考成绩,忽视了学习动机对学生的重要性,导致相当一部分学生的学习动机存在一定问题.本文就学习动机的理论、影响学习动机的因素,以及学习动机对学习成绩的影响和其教育意义进行简单综述.
学习动机对学习成绩的影响及其教育意义
【摘 要】
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不少小学只关注学生的文化成绩和特长水平,一些中学只关注中考和高考成绩,忽视了学习动机对学生的重要性,导致相当一部分学生的学习动机存在一定问题.本文就学习动机的理论、
【机 构】
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西北师范大学教育学院,甘肃兰州,730070
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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