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区域认知不仅指对某一区域加以认识,更侧重于"用区域的方式认识",即把世界划分为不同类型、不同等级、不同功能的区域加以认识。近年高考试题体现出在特定区域中、在相应区域尺度中、时空综合认识地理事物的要求,平时的教学中教师应该有针对性地发展学生的区域认知能力。
区域认知在地理高考试题中的体现
【摘 要】
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区域认知不仅指对某一区域加以认识,更侧重于"用区域的方式认识",即把世界划分为不同类型、不同等级、不同功能的区域加以认识。近年高考试题体现出在特定区域中、在相应区域
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2018年04期
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