我的宝宝一定会是个音樂家，因为他还在妈妈肚子里的时候，就每天听着乡村的乌语蛙鸣，安安静静或手舞足蹈。
　　因为有了乌语蛙鸣，我在乡村学校的每一天都有着故事和感动。
　　犹记得有个周五的下午，同事们都回家了，校园里静悄悄的，我一个人在房子里看书。忽然有人敲门，我打开门一看，原来是班上的几个同学，她们担心我孤单，来陪我一起玩。
　　我们沿着校门口的一条小路，往田野里走去。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡，树上的嫩芽也密了，田里的春水也“咕咕”地起着水泡，青蛙们泡在水里，“呱呱，呱呱”地大声叫着。
　　“老师，你说这呱呱叫的是母青蛙还是公青蛙？”爱思考的刘宇忽然问我。
　　我摸了摸他的脑袋：“青蛙不讲公母，只讲雌雄。据生物书上说，呜叫的是雄蛙，它们用叫声来吸引雌蛙。”
　　“老师，你为什么爱我们？”邓昭容认真地看着我。
　　我放下手中的书，握住她的小手：“不为什么，因为你们是我的学生啊！”
　　“老师，你的宝宝出生了，你还会爱我们吗？”调皮的曾果果突然有些伤感，她用期盼的眼神望着我。
　　我温柔地说：“你们都是老师的孩子，老师永远爱你们！”
　　“老师，你会一直教我们吗？”刘雨欣期待地望着我。
　　“傻瓜，老师送你们到小学毕业，初中就会有新的老师教你们啦！”我捏了下她的小脸蛋。
　　“可是，可是我还是舍不得离开你！”
　　我沉默了一下，温暖涌上心头，同学们也突然安静下来。青蛙们好像有些倦了，一阵山风吹来，田野里一片宁静。短暂的沉默后，“呱呱！”不知道哪只青蛙叫了一声，其他青蛙又应和起来，四下的沉寂顿时被一片蛙鸣驱走。
　　忽然，我肚子里的宝宝轻轻地动了一下，他应该是喜欢上这里了吧！那天，我在日记上写下了这么一首短诗：“这一天，我和我的孩子们/漫步在田野/青蛙在高歌，蟋蟀在弹琴/秧苗在拔节，小草准备开花、请不要问我什么是幸福/我拥有整个世界界。”