“五步四评三结合”教学模式的“三个有效”

来源 :赤子(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户：dd100

【摘要】

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【作者】

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卢福勇

【出处】

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赤子(中旬)

【发表日期】

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2004年期

【关键词】

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有效预习积极合作客观评价课堂评价自主学习学生心理发展课堂模式五步自学习惯现代教学模式

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阜阳市局￡4a 局长——_MINtkMMtgj’＃lnH＄B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊办好杂志。必须辜有自己的特色.首先必须以安徽地方特征为县础.借鉴一下某他杂志的伏点.吸纫一些有新意的理论 Bureau of Fuyang City Bureau of £ 4a - MINtkMMtgj

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