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目的调查高校图书馆员的心理健康状况并分析探讨应对策略。方法采用90项症状自评量表（SCL-90）对75名图书馆员进行测量并与国内常模比较,分析不同工龄、年龄和学历对高校图书馆员心理状况的影响。结果高校图书馆员的SCL-90各因子分高于国内常模,其中躯体化、人际敏感、抑郁及焦虑等因子分差别有统计学意义（P〈0.05）。工作10 a以上馆员的躯体化、抑郁和焦虑等因子分明显高于10 a以下的馆员（P〈0.05）;40岁以上馆员的躯体化、人际敏感、抑郁和偏执等因子分明显高于40岁以下的馆员（P〈0.05）;高学历