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班级管理工作直接关系着每个学生的成长与发展，特别是在小学学校里，学生的管理更显得重要与艰巨。现阶段大多数管理中的随意、片面、绝对化等不合理的管理方式威胁着学生的身心健康发展。究其原因是班主任对学生、管理理念的理解不到位，亟须想方设法提高自身管理能力，转变管理理念，但提高班级管理水平的策略和方法是多种多样的，需要我们不断地去发现、挖掘、总结。