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伍德科克-约翰逊成就测验(WJ ACH)是以CHC理论为基础编制而成的标准化成就测验,自1977年由Woodcock等人首次发表后,目前已发展到第四版,广泛应用于鉴别特定学习障碍及其他特殊需要人群的临床评估之中。目前该测验已被多个国家引入并修订,是世界范围内使用广泛的成绩测验评估工具之一。对伍德科克-约翰逊成就测验的发展演变及临床应用的介绍和分析,可以为该测验在中国的引进及相关标准化成就测验的编制提供启示和借鉴。