【摘 要】
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地方高校旅游英语教学中,教师应结合地方文化特色,将跨文化及本土文化元素引入课程设置,采用语言知识和文化内容相结合的教学模式,实现语言与文化的交融;充分挖掘地方旅游资
【基金项目】
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2018年闽江学院校长基金项目“旅游英语与本土文化的对接——以福州城市新名片‘上下杭’历史文化街区的英文解说为例”(103952018074)
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地方高校旅游英语教学中,教师应结合地方文化特色,将跨文化及本土文化元素引入课程设置,采用语言知识和文化内容相结合的教学模式,实现语言与文化的交融;充分挖掘地方旅游资源,主动对接旅游管理部门、旅行社及旅游景点,为学生开辟实训基地。学校应通过鼓励教师深入旅游企业挂职,重视跨文化,尤其是本土文化,以不断提升自身的综合素质和文化内涵。
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