【摘 要】
：
本文在内在动机论、建构主义理论和综合性学习理论的指导下,从学生的行为参与、认知参与、情感参与三方面入手研究学生在英语课堂中的行为表现,形成提高学生课堂行为投入的策
论文部分内容阅读
本文在内在动机论、建构主义理论和综合性学习理论的指导下,从学生的行为参与、认知参与、情感参与三方面入手研究学生在英语课堂中的行为表现,形成提高学生课堂行为投入的策略;研究学生在英语课堂中的情感体验,形成对不同情感体验学生促进情感投入的策略以及研究学生在英语课堂中的认知投入,形成提高学生课堂认知投入的学习策略、学生认知策略和自我监控策略.初步形成不同的提高学生参与度的策略:如良好的课堂心理气氛,让学生有成功感,引导学生动手操作,引导学生参与评价……
其他文献
劳动者的生命能力丧失,其劳动能力必然丧失,而劳动能力是劳动者的财产,当劳动能力投入到劳动之中后,就会创造价值,劳动者以工资形式从其创造的价值中,分配到相当于劳动力成本
自字母词诞生以来,对于其存在的合理性的争论之声从未断绝。本文以外来词的翻译为类比对象,用比较、推理的方法说明人们在翻译困难与交际需求的情况下创造了字母词,字母词是
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:探讨舒适护理应用于鼻窦炎护理的临床价值.方法:将86例鼻窦炎患者分为两组,对照组实行传统护理,观察组给予舒适护理,对比两组护理满意度.结果:两组数据具有较大差距(P
迄今为止,已证实心肌细胞膜上存在两种钙通道及相应的钙电流:L型和T型钙通道与钙电流,而这两种钙电流的电生理特性明显不同.心脏的窦房结、房室结和浦肯野细胞存在T型钙电流,
体育课程是一门锻炼学生身体素质,强身健体的重要学科,为了提高课程的质量以及学生的参与性,分层教学则是一种重要手段,能够让学生积极参与到课堂教学活动中.为了提高课堂的
栗子黄鱼rn材料:黄鱼2条,栗子10枚,葱、姜、蒜、料酒、酱油、盐、油、味精各适量.rn制作方法:(1)将栗子去壳,洗净.(2)炒锅入油烧热、将鱼下锅正反两面煎好,取出备用.(3)入葱
在初中语文教学中引进现代教育技术,无论是从教学效果还是从教师本身来说,都具有非常重大的意义.rn一、现代教育技术激活了课堂,收到了事半功倍的效果rn传统的语文课堂里,着
构建我国建筑业环境承载力评价体系,并运用层次分析和熵值法对我国建筑业环境承载力进行测度;采用库兹涅茨曲线模型,论证我国建筑业经济与环境发展之间的关系;在此基础上,给
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7