【摘 要】
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当前,研究生的创新创业能力已成为研究生培养质量的一个重要评价指标。为了促进研究生创新创业教育的有效开展,文章首先分析创新创业教育内涵和特点,并提炼出研究生创新创业
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,重庆师范大学研究生院,重庆师范大学计算机与信息科学学院
【基金项目】
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重庆市研究生教育教学改革研究项目(重大项目)“重庆市研究生创新创业实践教育研究”(编号:Yjg151007)
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当前,研究生的创新创业能力已成为研究生培养质量的一个重要评价指标。为了促进研究生创新创业教育的有效开展,文章首先分析创新创业教育内涵和特点,并提炼出研究生创新创业教育的主要影响维度;其次以这些维度为依据编制调查问卷,在重庆师范大学、重庆大学等高校中开展问卷调查;然后构建研究生创新创业教育的结构方程模型(SEM),导入问卷调查的数据,分析研究生创新创业教育各维度的影响权重;最后根据研究结论,分析本研究对研究生创新创业教育开展前、开展中及教育评价的启示。
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