【摘 要】
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<正>日常教学中我们越来越注重课本之外史料的补充和多媒体辅助教学的运用,课堂教学往往脱离课本,不利于学生的学习。不论是从教师教学的有效性角度,还是从减轻学生学习的负
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<正>日常教学中我们越来越注重课本之外史料的补充和多媒体辅助教学的运用,课堂教学往往脱离课本,不利于学生的学习。不论是从教师教学的有效性角度,还是从减轻学生学习的负担角度来看,在高中历史课堂教学中,教师都应充分重视并利用好教材。立足课标,充分利用教材,精心选择教材史料,在有限的课堂时间内有效的培养学生探究历史问题的能力,提高学生的实践能力。
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