【摘 要】
：
知识经济时代的高等教育不仅是知识教育,更是创造、创新和创业实践教育。新时代的大学生,正在逐渐成为创新创业中的主力军。由一名本可以就业或深造的毕业生转变为一个需要面
【基金项目】
：
芜湖职业技术学院校级重点人文社会科学项目“应用心理学在大学生创业实践中的探索”(Wzyrwzd201703)
论文部分内容阅读
知识经济时代的高等教育不仅是知识教育,更是创造、创新和创业实践教育。新时代的大学生,正在逐渐成为创新创业中的主力军。由一名本可以就业或深造的毕业生转变为一个需要面对激烈市场竞争的创业者,大学生所承受的压力和可能遇到的挫折将是前者所不可比拟的。因此,大学生创业者应当建立全面的自我认知并培养正确的创业态度,不但要保持创业热情、坚定创业信念,还要培养坚持不懈的学习精神、锻炼自己的胆识,同时不断提升自我调节的能力以提高逆境商数。
其他文献
读程红兵的新书《为一所理想的学校而来》，其中有一个点使人深有触动，即“衡量一节课的好坏，要看这节课老师和学生的思维流量到底怎么样，老师流出多少，学生流出多少，流出的质量到底如何？”对于“思维流量”这个关键词作为衡量好课的标准，笔者深以为然，愿就此展开，略陈管见。 为何“思维流量”能作为好课的标准和尺度？原因有三个方面。（1）活。思维流量大，说明课堂活起来了，学生动起来了，思想活跃起来了。这样的课
目的介绍三级序贯式康复治疗在正中神经双卡综合征围手术期的应用。方法自2005年2月到2009年2月，应用以理疗、手法治疗，注射及小针刀微创治疗，开放手术为阶梯的三级序贯式康复治
目的 建立复用鼻镜清洗的清洗流程并应用Proreveal荧光蛋白技术评价清洗效果,探讨器械保湿剂对复用鼻镜清洗效果的影响,为优化清洗流程改善清洗质量提供依据。方法 选取医院2