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《电子技术基础与技能》的课堂教学是一个"系统工程",要研究该系统的效率问题,就要研究该系统内教材、学生、教师、课堂四方面诸因素的整体功效。如何让学生对本课程感兴趣、激发学生的学习动力呢?本文主要从教材、学生、教师、课堂几方面进行了反思和探讨。
职校《电子技术基础与技能》课程的教学反思及教法探讨
【摘 要】
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《电子技术基础与技能》的课堂教学是一个"系统工程",要研究该系统的效率问题,就要研究该系统内教材、学生、教师、课堂四方面诸因素的整体功效。如何让学生对本课程感兴趣、
【机 构】
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江苏靖江中等专业学校电气部;
【出 处】
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赤子(上中旬)
【发表日期】
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2004年期
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