健康教育护理模式在2型糖尿病患者康复中的应用效果

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目的探讨2型糖尿病患者应用健康教育护理模式对促进其康复的临床效果。方法整理2017年12月至2018年12月在我院就诊的200例2型糖尿病患者临床资料,采用随机数字表法分组对照研究,观察组100例应用健康教育护理模式,对照组100例给予常规护理。观察比较两组患者康复效果及相关指标。结果观察组患者自我监测率、有效运动率及饮食控制率均高于对照组;比较血糖水平改善情况,观察组效果优于对照组,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论康复期实施健康教育护理有利于提高2型糖尿病患者自我监测率,加强有效运动与
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