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在面向21世纪<化学工程工艺专业>培养方案中,对课程体系进行了大幅度的调整,对课程学时进行了压缩,培养目标强调学生整体性,综合性的素质教育,随着教学时数的减少和教学要求的提高,有机化学实验教学必须进行相应的调整与改革,加强实验教学管理,以适应新的教学体系提高教学质量,本文报道了我们近年来的改革尝试及经验.