不知为什么，我在学校完全是另一个样子，老是捣蛋。我知道为人应该善良热心，但是在学校这是不可能的，因为学校不要求我这么做，只要求我听话……以前我很笨，但从不做坏事。现在呢，我是个留级生，不但“很笨”，还是个“流氓”——我们班主任安娜就是这样说我的。以前别人骂我时问：“你不害臊吗7”我埋下头说：“害臊……”可现在我会嬉皮笑脸地回答：“不!”
　　班主任安娜走进教室，满脸不高兴的样子。我们站起来，身体挺得笔直。
　　“坐下!”安娜命令，“现在你们写作文。”
　　“今天的作文我不打分，因为这是少先队报纸的征文，题目是《如果我是一位教师》。”
　　“天哪，如果我不想当老师呢?”我坐在座位上问，“那怎么办?”
　　“安德烈，谁也不会请你去当老师的r安娜生气地说，“你完全可以不写!”
　　但我还是随心所欲地写了，可能会让老师们发疯……嘻，管它呢!
　　我在作文中写道：
　　学校不该像现在这个样子，而应完全相反。比如说这样：
　　我来到学校，所有的老师看见我都很高兴!
　　“你好，亲爱的安德烈!”他们一副满脸堆笑的样子。
　　“你们好!”我一边走自己的路，一边严肃地说，“叫校长到我这儿来!两天没看见他啦，是不是又跑出去玩了?…‘他在开会。”老师们替他辩解。
　　“我马上就会弄清楚他到底上哪儿去了!”我威胁道。
　　校长跑来，一副惶恐不安的样子，眼睛看着地面。“是你叫我吗，安德烈?…‘对，跟我到教室去!”我生气地点点头。我走进教室，他胆怯地在门口站住了。“你瞧瞧，我为什么叫你来……你瞧，教师们又不遵守纪律了，在课堂上搞得很不像话。…‘又犯老毛病啦?”校长叹了一口气。“你想想!昨天地理老师尤利雅管彼得叫‘糊涂虫’，难道你们的教学法就是这样?”校长难过地把双手一摊：“唉，安德烈，我跟她说过无数次了。我简直拿她没办法!不过，你也要体谅她。她家中出了件很不愉快的事……”“算了……”我长叹一声，“与其在此哭丧着脸，不如好好钻研一下教育学。重要的是要做一个善良的人，要爱学生………‘是的，爱学生。”他唯唯诺诺地答道，在我的示意下退了出去。
　　第二天是星期天。老远，我看见校长从学校出来，一边走，一边挨个查看房子的门牌号恍然大悟
　　一只皮球破窗而入，进了穆勒太太的厨房。不久，一个小孩来揿门铃说：“爸爸一会儿就来给您装新玻璃。”果然不错，一个男人走上台阶，穆勒太太把皮球还给那孩子，孩子走了。
　　那人把玻璃换好后，说：“十块钱。”
　　“什么?你不是他的爸爸?”穆勒太太问。
　　“什么?你不是他的妈妈?”码……当校长敲了敲我家的小篱笆门，走进院子时，我吓得急忙躲到桌子下面。他一定是来告状的，幸好我家没大人…… 校长在外面喊道：“安德烈l如果你在家，就让我进来。”等了一会儿，他又喊道：“我读了你的作文j你听见了吗?”
　　我没回答。有什么好谈的?他找的又不是我，是我妈妈，他是来告状的。
　　突然，校长压低了声音说：“安德烈!我同意你的-些意见……你听见了没有……”
　　“反正我不开门!”我吼了一声。
　　“我自己以前也想过，”他轻轻地说，好像在自言自语，“是的，我的工作应该做得更好一些……孩子们跟我在一块儿才会觉得有意思……我们互相理解……我做过努力，但不完全成功……你懂吗?”
　　“这个……关我什么事?”我在窗帘后面叹了一口气。
　　“就是关你的事!你这样……叫别人怎么爱你?你谁也不需要。你活着，读你自己的书，别的一切对你都无所谓。你从旁边观察别人，嘲笑别人的弱点……跟你在一块儿心里都发冷……不错，你在学校表现不好，这我也有责任，应该向你道歉。我也想过，我们学校应该是全体学生的第二个家……”他坐在我家门口的台阶上，忧郁地抽着烟，不再像一个威严的校长，而只是一个普普通通的人。
　　我打开门，走到台阶上，他往旁边挪了挪，我挨着他坐了下来。
　　一向威严的校长亲自登门向一位调皮的学生道歉，真够新鲜的。这位校长的自省精神，和他对学生的包容、尊重，让人佩服。只有在师生之间真正平等的交往中，孩子们才能获得自我成长的机会。