【摘 要】
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EDA技术是一门实践性很强的课程,因此探索较好的EDA技术实验课程教学方案尤其重要。该文通过两种EDA技术实验课程教学方案的设计与实践,探索出“少量离散知识点题目+综合性题
【机 构】
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上海理工大学光电信息与计算机工程学院
【基金项目】
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2019年上海市人工智能发展专项(项目编号:2019-RGZN-01077),上海理工大学本科创新创业建设项目。
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EDA技术是一门实践性很强的课程,因此探索较好的EDA技术实验课程教学方案尤其重要。该文通过两种EDA技术实验课程教学方案的设计与实践,探索出“少量离散知识点题目+综合性题目”实验课教学方案,能够更好地考查学生实验课学习效果的差异性。通过对比实施不同实验课教学方案教学班的理论课期末考试成绩,反映出“少量离散知识点题目+综合性题目”实验课教学方案有助于学生对理论知识的掌握和理解。
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