【摘 要】
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一、教育新常态下的课堂德育要求随着课堂教学＂深综改＂的逐步推进,课堂教学为学生提供了更大的学习空间、更多自主发展的机会,使学生在阳光、健康的心理状态中实现个人的发展。
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一、教育新常态下的课堂德育要求随着课堂教学＂深综改＂的逐步推进,课堂教学为学生提供了更大的学习空间、更多自主发展的机会,使学生在阳光、健康的心理状态中实现个人的发展。教师将课堂教学链接现实生活,从知识传授转向社会活动,变静态的书本知识讲解为现实生活中的道德体验。让学生在亲身实践中,把做人做事的基本道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,使德育真正回归生活。
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