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本文对涉及课表的五种教学要素进行了数学定义,并以此为基础,给出了课表数学模型,最后从实际应用角度对课表质量提出了四项性能指标.
排课问题的数学表述
【摘 要】
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本文对涉及课表的五种教学要素进行了数学定义,并以此为基础,给出了课表数学模型,最后从实际应用角度对课表质量提出了四项性能指标.
【机 构】
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湖北工学院
【出 处】
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管理信息系统
【发表日期】
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2002年3期
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