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学生是学习的主体，小学音乐教师在教学活动中与学生互动交流、影响。新课程理念和新课程改革要求建立新的教学方式和新的课堂教学模式。因此，小学音乐教师良好的教学习惯的培养有着重要的意义。
浅谈如何培养小学音乐教师良好的教学习惯
【摘 要】
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学生是学习的主体，小学音乐教师在教学活动中与学生互动交流、影响。新课程理念和新课程改革要求建立新的教学方式和新的课堂教学模式。因此，小学音乐教师良好的教学习惯的培养
【机 构】
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徐州市铜山区茅村实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年8期
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