学生创新的制约因素

来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:O70607227
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
社会主义核心价值体系作为一个多层面的系统逻辑结构,其中马克思主义是核心,决定了这个价值体系的根本性质;中国特色社会主义共同理想是其目标体现;民族精神和时代精神是精神
科学发展要以人才为本,人才工作要以人为本。以人为本是指对人的尊重,把人作为价值标准,尊重人的权利和需要,实现人的发展。尊重人的权利,就是在程序中贯彻民主原则。尊重人的需要
纵置发动机推出了全新的全时四轮驱动装置,带冠状齿轮差速器和车轮扭矩选择操控功能。本文阐述了带冠状齿轮差速器的特点和结构组成及工作工作过程。
通过引入CIS系统从三个维度对辅导员形象建设的构成要素进行分析,解决了以往系统性、规范性、科学性不足的问题,为辅导员队伍的发展和大学生思想政治教育工作提供了理论指导
从2009年开始,随着单纯的房地产投资规模的急剧扩张,我国三大物价指数的节节攀升,新一轮的通货膨胀已悄然开启,普通居民的财富逐日在挥发.在这场战争中,是谁充当了侵略者,掠
公正的最初含义是公平正义,在会计领域,会计公正有其特有的内涵.本文从会计性质、会计信息质量、市场经济的角度分析了会计公正的必要性,从而指引我们实现会计公正.
为了提高四轮独立驱动、四轮独立转向电动汽车的行驶稳定性,提出了一种基于再分配伪逆控制分配的驱动力分配算法。该算法以轮胎利用率最小化为目标函数,对4个车轮的驱动力进
非理性因素是指认识主体在认识过程中表现出来的非逻辑的思维方式以及主体心理结构上的本能意识,包括需要、情感、意志、信仰等方面。它对人的认识和实践具有积极作用和消极
文章论述了我国会计制度改革的合理性与全面性,批判了一些片面的认为会计国际化应该照搬美国会计准则或国际会计准则的观点.
以《汉书.艺文志》为主要考察文本,我们可以厘清"儒"和"儒家"这两个涵义不同的概念,进而探究对"儒家"所具有的三重指称。因此,与传统观点不同,孔子实际上并不属于儒家,解读孔子的思