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本文对汉语学界的存在句中“着”和“了”互换现象的观点进行了讨论,并运用Talmy认知语义学理论对该现象进行了认知解释;认为存在句“着”、“了”互换现象反映了人们在认知模式和观察方向上存在着差异。
存在构式“着”、“了”互换现象的认知解释
【摘 要】
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本文对汉语学界的存在句中“着”和“了”互换现象的观点进行了讨论,并运用Talmy认知语义学理论对该现象进行了认知解释;认为存在句“着”、“了”互换现象反映了人们在认知
【机 构】
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安徽师范大学文学院
【出 处】
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外语研究
【发表日期】
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2005年02期
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