【摘 要】
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目的:分析健康教育在儿童口腔保健中的研究.方法:选择本院在2020年1月-2020年12进行就诊的患儿200名,分成实验组和常规组,每组患儿100名.常规组按照科室的一般护理流程进行护
【机 构】
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南京医科大学附属妇产医院(南京市妇幼保健院) 江苏南京 210000;南京医科大学附属妇产医院(南京市妇幼保健院) 江苏南京 210000
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目的:分析健康教育在儿童口腔保健中的研究.方法:选择本院在2020年1月-2020年12进行就诊的患儿200名,分成实验组和常规组,每组患儿100名.常规组按照科室的一般护理流程进行护理,实验组在常规鼓励的基础上对患儿进行健康教育.分别对于两组患儿的刷牙正确情况及患儿家长的满意情况进行调查研究.结果:常规组患儿的刷牙正确人数低于实验组的患儿刷牙正确人数,相互比较数据具有统计学差异(P＜0.05).常规组家长满意度低于实验组家长的满意度,相互比较具有统计学差异(P＜0.05).结论:健康教育在儿童口腔保健中的应用,促进了儿童刷牙姿势的正确性,纠正了儿童不好的刷牙习惯,促进了患儿家长对于护理人员的满意度的提升,是一种很好的护理模式.
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