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试谈素质教育思想指导下的课程建设思路周云峰李树林王菁一、对素质教育的理解（一）理论层面的分析未来社会的竞争，在于高素质人才的培养。教育是社会大系统的子系，系统论认为系统具有整体性、联系性、动态性和最优化等几个特点，所以教育的培养目标应置于社会大系统的...
试谈素质教育思想指导下的课程建设思路
【摘 要】
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试谈素质教育思想指导下的课程建设思路周云峰李树林王菁一、对素质教育的理解（一）理论层面的分析未来社会的竞争，在于高素质人才的培养。教育是社会大系统的子系，系统论认为系统
【机 构】
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黑龙江财政专科学校
【出 处】
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黑龙江财专学报
【发表日期】
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1998年4期
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