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针对目前高职院校的普通话教学水平普遍不高，教学的整体效果不明显，学生通过学习普通话水平有较大提高的人不多这一现象，笔者提出通过开展情景式教学，提高学生的学习兴趣；以活动为载体，实现普通话教学从课内到课外的延伸；重视考核环节，努力提高测试成绩等几个方面着手提高普通话教学的效果。
浅谈如何提高高职普通话教学的效果
【摘 要】
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针对目前高职院校的普通话教学水平普遍不高，教学的整体效果不明显，学生通过学习普通话水平有较大提高的人不多这一现象，笔者提出通过开展情景式教学，提高学生的学习兴趣；以活动为
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院人文科学系
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年47期
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