班级奖励措施要以精神奖励为主

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学生的发展需要精神的引领。奖励是一种刺激,通过刺激来帮助学生保持良好的行为。刺激小了,没有作用,刺激大了,有时会出现副作用,所以一定要适度。物质奖励需慎用,过度的物质奖励会让学生形成依赖性,对物质奖励的刺激需求越来越大,今天三角钱的奖品,明天就得一块钱,慢慢地,物质就绑架了学生。中小学生还没有形成正确的世界观、人生观、价值观,因此建议老师们以精 Student development requires spiritual guidance. Reward is an incentive to help students maintain good behavior through stimuli. Stimulation of small, no effect, stimulating big, and sometimes side effects, it must be modest. Material rewards should be used with caution. Excessive material rewards make students dependent and the demand for stimulating material rewards increases. Today’s prizes in the dimes have to be repaid tomorrow, and materials are slowly kidnapped. Primary and secondary students have not yet formed a correct view of the world, outlook on life, values, it is suggested that teachers to fine
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