【摘 要】
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<正> 《包装世界》1993年第3期《关于气溶胶推进剂工作中浓度变化规律的探讨》一文(以下简称《探讨》)公式(7)中的ρ_g是罐内混合气体中推进剂的密度,通常记作(?)_g,而公式(1
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<正> 《包装世界》1993年第3期《关于气溶胶推进剂工作中浓度变化规律的探讨》一文(以下简称《探讨》)公式(7)中的ρ_g是罐内混合气体中推进剂的密度,通常记作(?)_g,而公式(13)中的ρ_g其实是纯推进剂在与喷雾罐同温同压情况下的气态密度,通常记作ρ_g~*。《探讨》一文中之所以把两种ρ_g视为相同,是因为推进剂在喷雾罐内混合气体中的摩尔分率y_i很高,几乎等于1。当y_i≈1时,显然(?)_g≈ρ_g~*,因而可以把(?)_g当作ρ_g~*。为了证明通常情况下y_i≈1,有必要对推进
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<正> 70年代,中国百姓的厨房里,常常可以见到晾竿上的一只只正在滴水的塑料袋,这些塑料袋80%来自于成套服装、室内装饰品和玩具的包装。主妇们把这些包装品用于购买粮菜,往往
《中国包装报》1994年第659期头版刊登了张鹏搏同志《浙江上半年质检工作结束》的文章,读来耐人寻味。该文章中有这样两段话:在这次包装产品抽检中,瓦楞纸箱的合格率比1993年
摘 要：对外汉语教学的宗旨是以习得运用汉语进行交际的实际文化能力，通过语言的交流把我国的文化内涵体现出来，这样交流的过程更加简化了对语言的理解与掌握。文章作者简单地把这分为三类：语言的结构文化、语义与语用文化的划分。这种“文化教学”构想是以语言和语言教学为本位的。 关键词：语构文化；语义文化；语用文化 1.语构文化 语构文化，语言的结构肯定与社会的文化特点有密不可分的关系。如我们汉语独特的对
摘 要：认知策略是二语学习策略的重要组成部分，也是对语言学习产生最直接影响的策略之一，因此掌握认识策略进行语言教学对教师和学生而言都是非常重要的。皮尔斯符号学理论将符号分为三大类型，即图像符号、指索符号和象征符号。本文通过总结学生在学习词汇方面存在的问题，探讨皮尔斯符号学视角下的词汇学习认知策略，以期帮助学生提高词汇学习效率，同时为教师的词汇教学提供一些参考。 关键词：符号学；词汇学习；认知策略
<正> 银行标志确切地来讲,应当也是一种商标,是一种服务性商标。银行所提供的信用中介服务其本质就是商品,一种服务性商品,无形的。银行标志也就当然地成为这种商品的品牌。
摘 要：信息化是当代社会的重要特征之一，也是现代农业发展的重要方向。本文从农业信息化的含义和意义剖析入手，对重庆市奉节县农业信息化过程中存在的不足进行了详细分析，并有针对性地提出了优化策略，这将为推动奉节农业现代化的实践提供有益借鉴。 关键词：信息化；农业；现代化 中图分类号：F320 文献标识码：B 收稿日期：2015-12-28 农业信息化指的是农业生产过程、农产品流通过程、农业管理过程
“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”在辞旧迎新之际,我们谨向热情关心、爱护、支持本刊的读者、作者及全国的职业教育工作者致以亲切的问候,恭祝大家新年愉快,万事如意！ 刚
一视同仁地对待每一个学生可以说是教师取得学生信任的首要条件，也是教师职业道德规范的一个重要方面。而真正能做到的确实不是很多，甚至可以说是很少！本文主要从陶行知先生“爱