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在新时期幼儿园和高校课程改革的背景下，高职院校学前教育专业社会领域的课程改革可从以下几方面进行：根据人才培养方案明确社会教育的课程目标，编写适合学生实际的校本教材，聘请幼儿园一线教师授课，选取合适的理论与实训内容，更新教学方法和手段，以及对学生进行全方位的考核与评价。
试论高职学前社会教育课程改革
【摘 要】
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在新时期幼儿园和高校课程改革的背景下，高职院校学前教育专业社会领域的课程改革可从以下几方面进行：根据人才培养方案明确社会教育的课程目标，编写适合学生实际的校本教材，聘请
【机 构】
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许昌职业技术学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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