【摘 要】
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程第五章“中国特色社会主义理论体系的形成发展”属于“概论”（2023年版）教材变动最大的章节，新版教材将原来第八章的位置上移至第五章，同时合并了第八至十四章内容，对于教师来讲，这是一个全新章节。要讲好第五章“中国特色社会主义理论体系的形成发展”的内容，需要把握以下几个问题：第一，从学理上弄明白为什么要在此处增加第五章；第二，梳理清楚新增章节包含哪几个方
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程第五章“中国特色社会主义理论体系的形成发展”属于“概论”（2023年版）教材变动最大的章节，新版教材将原来第八章的位置上移至第五章，同时合并了第八至十四章内容，对于教师来讲，这是一个全新章节。要讲好第五章“中国特色社会主义理论体系的形成发展”的内容，需要把握以下几个问题：第一，从学理上弄明白为什么要在此处增加第五章；第二，梳理清楚新增章节包含哪几个方面的内容；第三，厘清新增章节的内容与前后章节的教学内容之间的关系。只有从理论、历史和实践的高度把握新版教材第五章增设的重要性和必要性，明晰新增章节的主要内容并厘清该章节与前后章节的逻辑关系，才能真正讲好“中国特色社会主义理论体系的形成发展”这一章节的教学内容。
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