基于微课的翻转课堂教学模式的应用研究 ——以《数据库应用基础》课程为例

来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leilei247472145
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育信息化改革的不断推进,传统教学模式显然很难有效满足具体教学要求,而基于微课的翻转课堂教学模式便很好地迎合了教育信息化改革的要求,将微课合理引入《数据库应用基础》课程教学中,能够很好地克服传统教学的弊端,提升教学质量.基于此,本文主要以《数据库应用基础》课程为例,进行基于微课的翻转课堂教学模式的应用研究,希望能够对相关人员有所帮助.
其他文献
摘 要:主流意识形态认同过程中影响因素很多,其中政治社会化路径中的政治学习与内化、社会传播、文化传承与整合、社会环境的影响较为突出。针对少数民族大学生群体的特殊性,在主流意识形态认同工作中需针对其面临的认同问题,从政治社会化路径入手提升少数民族大学生对主流意识形态的认同度,进而巩固马克思主义的指导地位。  关键词:少数民族大学生;主流意识形态;认同  中图分類号:D64 文献标识码:A 文章编号:
"德育树人,以德服人",传统的教育教学观念与人文素养结合在一起,形成了我国教育的大环境.音乐学科作为培养学生情操、提升审美能力的关键学科,在素质教育背景下,结合初中生的
目的评价VITEK-2Compact仪器高级专家系统(Advanced expert system,AES)检测肠杆菌科碳青霉烯酶的性能,探讨AES在早期诊断产碳青霉烯酶肠杆菌科细菌中的应用价值。方法以VITE
由于新课程改革的发展和实施,计算机教学在学校教育方面也显得越来越重要,其也在潜移默化的改变着传统的教学 方式和学习方式,教师应该发挥网络环境的作用,使教学资源更加的
摘 要:中国后语哲视野下的语言学研究历来只局限于某一抽象理论,未将其具体化为实际生活中的语言现象。词块的研究大都也只局限于结构主义语言学领域。中国后语哲倡导从日常社会生活中寻找具体的语言问题,从词语分析找入口。我们尝试以“词块”这一“具体的语言问题”为入口,以“体验人本观”为语言哲学观以期为词块提供充足的后语哲依据。  关键词:哲学;语言;词块  中图分类号:H0-06 文献标识码:A 文章编号:
本文以《Java程序设计》课程为研究对象,在这门课程知识库的基础上对主观编程题自动评分技术进行研究,设计并实现一个完整的在线考试自动评分系统。其中,主观编程题自动评分使用静态分析与动态模拟执行代码相结合,首先将能通过编译运行的结果与参考答案匹配,如果匹配成功或部分数据正确,使用正则表达式对核心代码进行再次匹配,根据二次匹配的结果给出分值;若编译运行的结果与参考答案不匹配或无法运行,将源代码中的类、
[摘 要]政治行为作为一种社会活动,是人们在特定利益基础上,围绕着政治权力的获得和运用、政治权利的获得和实现而展开的〔1〕。“四个全面”的战略布局作为党中央的重要政治行为,不仅为今后实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了战略总目标,而且也为实现中国梦提供了符合国情的方法论和有法可依的制度保障,同时也对政治行为执行者的权力进行了范围和程序上的约束,从而使权力的运行更加有理、有效、有节。本文旨在以政治行为
吟诵法是学习诗词、体会诗歌情感最直接的方式。学前教育专业培养的是学前教育工作者,因此传承传统吟诵文化,做好诗教启蒙也是未来学前教育者的责任。本文主要针对吟诵在高职学前教育专业诗词教学中的运用策略进行探究,以便学前教育专业的学生可以在日后的学前教育诗教工作中能熟练运用。   一、何谓吟诵   吟诵,是传统的读书法,即古代的“读”。新文化运动后,西方文化不断传入中国,在许多方面发生着不一样的变化。
改革开放后,随着我国综合国力的提高和愈来愈多国人走出国门,英国华侨华人也愈发引人注目。他们既是中国与英国沟通的桥梁与纽带,也是中国国际化进程中的参与者与受益人。长期以
目的调查大肠埃希菌45种获得性耐药基因和7种可移动遗传元件遗传标记基因的存在状况,以及获得性耐药基因和可移动遗传元件遗传标记基因的相关性。方法收集南京医科大学第一附