【摘 要】
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目前,我国教育部明确规定,不允许任何网络机构向学生提供贷款服务,以便培养学生正确的消费观。但是,仍有一些不法商家在利益的驱使下“铤而走险”,将“校园贷”由显性转变为
【基金项目】
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“隐形校园贷”环境下高职大学生心理特点与对策研究(XJK18CZY030)
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目前,我国教育部明确规定,不允许任何网络机构向学生提供贷款服务,以便培养学生正确的消费观。但是,仍有一些不法商家在利益的驱使下“铤而走险”,将“校园贷”由显性转变为隐形,继续为学生提供所谓的“优质服务”。在新形势下,只有对隐形“校园贷”问题进行分析和研究,并找出解决对策,才能从根本上抑制其产生的不良影响,从而引导学生树立正确的消费观,进一步促进和谐校园的健康发展。
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