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基于高中数学分层教学的困境与对策,对高中数学分层教学法应用中面临困境,围绕三点进行分析:教师对学生了解不全面,缺乏深入研究,过分依赖分层教学法。在此基础上,对高中数学分层教学开展策略,进行分析,希望对教学活动开展提供帮助。
浅谈高中数学分层教学的困境与对策
【摘 要】
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基于高中数学分层教学的困境与对策,对高中数学分层教学法应用中面临困境,围绕三点进行分析:教师对学生了解不全面,缺乏深入研究,过分依赖分层教学法。在此基础上,对高中数学
【机 构】
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黑龙江省伊春市友好区第三中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年6期
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