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初中历史课堂情境的有效应用能够最大程度激发学生的学习兴趣,还能让学生在情境当中更好地理解历史知识,提高自我问题分析能力,为了能够有效地发挥出初中历史课堂情境教学效果,本文就如何有效进行初中历史课堂情境教学进行了相关研究和探索.
初中历史课堂情境教学研究
【摘 要】
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初中历史课堂情境的有效应用能够最大程度激发学生的学习兴趣,还能让学生在情境当中更好地理解历史知识,提高自我问题分析能力,为了能够有效地发挥出初中历史课堂情境教学效
【机 构】
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贵州省都匀市第五中学,贵州 都匀,558000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年46期
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