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时光匆匆，回北京已经十多天了。
几乎每一天，我的头脑里都会想起在雪域高原上独特的经历：难忘那蓝得澄澈透明的拉萨天空，置身其中，多少次都努力伸伸手，好试着触摸那么近的天；难忘那些有着与天空一样清亮眼睛的可爱学生，那些与泥土一样朴实热情的老师，那些支教中点点滴滴真实的小故事，那些目睹或切身体悟后的心灵洗礼……
那些日子，那些人
米真老师，脸膛黑红，眼睛又大又亮。她爽朗的笑声、温暖的热情、健谈的性格，产生了一种说不出的能量，总能在一大群老师中脱颖而出。“我们的学生普通话是拉萨小学中最好的，因为我们的老师普通话都说得很好。”“我的丈夫很了不起，他是我头上的天！”一群学生从我们身边走过，与米真老师打招呼，她大声地回应着。“就那个孩子，上个月去了北京，代表拉萨参加珠算比赛。她聪明得很。”她的口中从没有抱怨，总是充满着微笑、感谢、赞美。
初到高原，我有点高原反应，走起路来，脚下总像灌了铅似的。细心的米真老师发现了，她从我肩上取下装有电脑、日用品的重包扛在自己肩上，继续热情地笑着、说着，一切都那么自然，那么不露声色。望着被众人围着的米真，你不得不去思考：是什么让米真产生了一种催生生命活力的正能量？是什么能使她用欢乐与激情感染了周围的每一个人？
难道真是一方水土养育一方人？难道真是西藏高原的土壤、阳光与水，孕育了珍贵的虫草，也孕育了像米真一样能够感染、激励学生的一群群教师？城关雪小学的张校长，早年因父亲的一个援藏举动，全家人从湖南迁到西藏，一住就是几十年。如今，她早已在拉萨阳光的沐浴下，烙下了雪域高原的印记：高大健壮，黝黑如泥。城关雪小学是她扎根的土壤，只要不外出，校园里都能看到她忙碌的身影。雪顿节马上就要到了，她陪伴着即将参加演出的孩子们仔细排练每一个节目。党支部的周书记，一个矮小、黑瘦、沉默寡言的中年男人，只因为距拉萨100多里地的山上村小急缺教师，他便主动请缨，一人支撑起一个学校。山路崎岖难走，天气变幻无常，为了不让藏民的孩子们缺课少课，他常常半年才能下一次山。支教五年了，那一个日子一个日子堆积起来的五年，他如山上的雪松一样，坚守在环境最艰苦最需要教师的寺庙小学。信息学科带头人周老师，英俊可人，妻子是城关区教育局的副局长，也是一位优秀的语文学科带头人，模范夫妻，比翼齐飞，为了共同的事业，两人30多岁了，还没顾得上要孩子……
面对这样全心悦纳、甘于奉献的教师群，我觉得自己不是来支教的，而是来受教的，因为他们带给我们的，不仅仅是感动，更有对“奉献精神是教师崇高的操守”这句话的深刻体悟，对人生职业价值心灵叩问的深思！
那些日子，那些歌
拉萨是个盛产歌声的城市。一上车，导游就用嘹亮的藏歌《拉萨欢迎你》迎接了我们。辽阔的音域，富有穿透力的声音，把我们带进了真实的雪域高原。
到西藏听歌，是我们此行的一大向往。晚上九点钟，大家顾不上白天的劳顿，兴奋地走进歌厅。拉萨的歌厅到处充盈着高原的背景，美丽的草原、壮实的牦牛、奔驰的骏马、洁白的羊群、曲曲折折的山脉，就是静坐在那儿，都有逼人的天籁声充盈着你的耳朵。果然，拉萨的歌手对音乐有极其敏锐的捕捉和把握。在歌声里，我们渐渐看见了布达拉宫的身影，隐隐闻到了大昭寺禅香和酥油茶的香味。“我的家乡在日喀则，那里有条美丽的河……”西藏是那样圣洁、美丽、宁静又安详；“回到了拉萨，回到了布达拉，在雅鲁藏布江里把我的心洗清，在雪山之巅把我的魂唤醒……”西藏人用江水洗净心灵的尘垢，透出旷古而雄浑的气魄。
尽管歌厅有时尚、先进的音乐设备，但那里的歌声，还是没有城关雪小学老师们的歌声动听。在饯行的晚宴上，拉萨教育局的局长、城关雪小学的领导和老师们齐聚一堂，在最富有西藏特色的藏味餐馆里，哈达献上来，音乐响起来，舞蹈跳起来，藏歌唱起来，每一个音符都透着情与爱。我们手拉着手，每一个动作都是那么真实而质朴，清澈的眼睛里流淌着热情与不舍。包围在音乐歌声中的我，终于理解了什么叫歌声就是心声！“……我的梦都装在行囊中，一切等待不再是等待，我的一生就选择了你。遇上你是我的缘，守望你是我的歌。亲爱的，亲爱的，亲爱的，我爱你，就像山里的雪莲花。”当《遇上你是我的缘》在餐厅里回荡的时候，谁还能控制住自己澎湃汹涌的情感？大家的眼圈开始红了，热热的泪水不住地流淌下来。简单、纯净、虔诚的西藏的歌，丰富、淳朴、诚挚的支教的情，让我想起了老舍的《草原》，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。是啊，藏汉情深又何忍别呢？
那些日子，那些洗礼
海拔4000多米的西藏，自古就是苦寒地带，氧气稀薄，一年四季气候变幻无常。盘旋在崎岖蜿蜒的高原山路上，我常常对着好不容易出现的彩色房顶发愣：每一个能在此环境中安扎下来、生存下来的西藏先民，在劳其筋骨、饿其体肤中与自然抗争，顽强生存、繁衍，到今日，形成了多少内地人心中向往的神秘圣地，难道不值得敬重吗？
甚至，漫步在拉萨的大街小巷，你随处可见虔诚的教民，他们把一年中的吃穿扣除，带上积攒下的富余钱财，九步一叩首，前往大昭寺朝拜；甚至，在大昭寺，你会看见成群结队的藏民有序地排着队，等着把最珍贵的家当奉献给寺庙的场景。那一刻，我脑海里闪现着荷尔德林的诗句：“人充满劳绩，但还诗意地栖居在这片大地上。”在藏民的心中，修行的一生，就是追求善良和纯真与心儿相伴的一生。“选择当教师，就是选择不断修炼的过程。”“选择当清华附小教师，就是选择了更高的人生修炼的境界。”此言，与藏民的修行一脉相承！
坐在离别西藏的车上，耳畔、眼前抹不去的是久久的感动。“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼，难道说还有无言的歌，还是那久久不能忘怀的眷恋……是谁日夜遥望着蓝天，是谁渴望永久的梦幻，难道说还有赞美的歌，还是那仿佛不能改变的庄严。”我知道，那是一座座山，一座座山脉相连，那就是青藏高原，那就是雪域高原！
（责任编辑 张振清）
几乎每一天，我的头脑里都会想起在雪域高原上独特的经历：难忘那蓝得澄澈透明的拉萨天空，置身其中，多少次都努力伸伸手，好试着触摸那么近的天；难忘那些有着与天空一样清亮眼睛的可爱学生，那些与泥土一样朴实热情的老师，那些支教中点点滴滴真实的小故事，那些目睹或切身体悟后的心灵洗礼……
那些日子，那些人
米真老师，脸膛黑红，眼睛又大又亮。她爽朗的笑声、温暖的热情、健谈的性格，产生了一种说不出的能量，总能在一大群老师中脱颖而出。“我们的学生普通话是拉萨小学中最好的，因为我们的老师普通话都说得很好。”“我的丈夫很了不起，他是我头上的天！”一群学生从我们身边走过，与米真老师打招呼，她大声地回应着。“就那个孩子，上个月去了北京，代表拉萨参加珠算比赛。她聪明得很。”她的口中从没有抱怨，总是充满着微笑、感谢、赞美。
初到高原，我有点高原反应，走起路来，脚下总像灌了铅似的。细心的米真老师发现了，她从我肩上取下装有电脑、日用品的重包扛在自己肩上，继续热情地笑着、说着，一切都那么自然，那么不露声色。望着被众人围着的米真，你不得不去思考：是什么让米真产生了一种催生生命活力的正能量？是什么能使她用欢乐与激情感染了周围的每一个人？
难道真是一方水土养育一方人？难道真是西藏高原的土壤、阳光与水，孕育了珍贵的虫草，也孕育了像米真一样能够感染、激励学生的一群群教师？城关雪小学的张校长，早年因父亲的一个援藏举动，全家人从湖南迁到西藏，一住就是几十年。如今，她早已在拉萨阳光的沐浴下，烙下了雪域高原的印记：高大健壮，黝黑如泥。城关雪小学是她扎根的土壤，只要不外出，校园里都能看到她忙碌的身影。雪顿节马上就要到了，她陪伴着即将参加演出的孩子们仔细排练每一个节目。党支部的周书记，一个矮小、黑瘦、沉默寡言的中年男人，只因为距拉萨100多里地的山上村小急缺教师，他便主动请缨，一人支撑起一个学校。山路崎岖难走，天气变幻无常，为了不让藏民的孩子们缺课少课，他常常半年才能下一次山。支教五年了，那一个日子一个日子堆积起来的五年，他如山上的雪松一样，坚守在环境最艰苦最需要教师的寺庙小学。信息学科带头人周老师，英俊可人，妻子是城关区教育局的副局长，也是一位优秀的语文学科带头人，模范夫妻，比翼齐飞，为了共同的事业，两人30多岁了，还没顾得上要孩子……
面对这样全心悦纳、甘于奉献的教师群，我觉得自己不是来支教的，而是来受教的，因为他们带给我们的，不仅仅是感动，更有对“奉献精神是教师崇高的操守”这句话的深刻体悟，对人生职业价值心灵叩问的深思！
那些日子，那些歌
拉萨是个盛产歌声的城市。一上车，导游就用嘹亮的藏歌《拉萨欢迎你》迎接了我们。辽阔的音域，富有穿透力的声音，把我们带进了真实的雪域高原。
到西藏听歌，是我们此行的一大向往。晚上九点钟，大家顾不上白天的劳顿，兴奋地走进歌厅。拉萨的歌厅到处充盈着高原的背景，美丽的草原、壮实的牦牛、奔驰的骏马、洁白的羊群、曲曲折折的山脉，就是静坐在那儿，都有逼人的天籁声充盈着你的耳朵。果然，拉萨的歌手对音乐有极其敏锐的捕捉和把握。在歌声里，我们渐渐看见了布达拉宫的身影，隐隐闻到了大昭寺禅香和酥油茶的香味。“我的家乡在日喀则，那里有条美丽的河……”西藏是那样圣洁、美丽、宁静又安详；“回到了拉萨，回到了布达拉，在雅鲁藏布江里把我的心洗清，在雪山之巅把我的魂唤醒……”西藏人用江水洗净心灵的尘垢，透出旷古而雄浑的气魄。
尽管歌厅有时尚、先进的音乐设备，但那里的歌声，还是没有城关雪小学老师们的歌声动听。在饯行的晚宴上，拉萨教育局的局长、城关雪小学的领导和老师们齐聚一堂，在最富有西藏特色的藏味餐馆里，哈达献上来，音乐响起来，舞蹈跳起来，藏歌唱起来，每一个音符都透着情与爱。我们手拉着手，每一个动作都是那么真实而质朴，清澈的眼睛里流淌着热情与不舍。包围在音乐歌声中的我，终于理解了什么叫歌声就是心声！“……我的梦都装在行囊中，一切等待不再是等待，我的一生就选择了你。遇上你是我的缘，守望你是我的歌。亲爱的，亲爱的，亲爱的，我爱你，就像山里的雪莲花。”当《遇上你是我的缘》在餐厅里回荡的时候，谁还能控制住自己澎湃汹涌的情感？大家的眼圈开始红了，热热的泪水不住地流淌下来。简单、纯净、虔诚的西藏的歌，丰富、淳朴、诚挚的支教的情，让我想起了老舍的《草原》，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。是啊，藏汉情深又何忍别呢？
那些日子，那些洗礼
海拔4000多米的西藏，自古就是苦寒地带，氧气稀薄，一年四季气候变幻无常。盘旋在崎岖蜿蜒的高原山路上，我常常对着好不容易出现的彩色房顶发愣：每一个能在此环境中安扎下来、生存下来的西藏先民，在劳其筋骨、饿其体肤中与自然抗争，顽强生存、繁衍，到今日，形成了多少内地人心中向往的神秘圣地，难道不值得敬重吗？
甚至，漫步在拉萨的大街小巷，你随处可见虔诚的教民，他们把一年中的吃穿扣除，带上积攒下的富余钱财，九步一叩首，前往大昭寺朝拜；甚至，在大昭寺，你会看见成群结队的藏民有序地排着队，等着把最珍贵的家当奉献给寺庙的场景。那一刻，我脑海里闪现着荷尔德林的诗句：“人充满劳绩，但还诗意地栖居在这片大地上。”在藏民的心中，修行的一生，就是追求善良和纯真与心儿相伴的一生。“选择当教师，就是选择不断修炼的过程。”“选择当清华附小教师，就是选择了更高的人生修炼的境界。”此言，与藏民的修行一脉相承！
坐在离别西藏的车上，耳畔、眼前抹不去的是久久的感动。“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼，难道说还有无言的歌，还是那久久不能忘怀的眷恋……是谁日夜遥望着蓝天，是谁渴望永久的梦幻，难道说还有赞美的歌，还是那仿佛不能改变的庄严。”我知道，那是一座座山，一座座山脉相连，那就是青藏高原，那就是雪域高原！
（责任编辑 张振清）