【摘 要】
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当下高等音乐院校的中国传统音乐教材建设面临的主要问题有:1．“音乐本体分析”与“文化内涵阐释”及其关系如何正确处理; 2．常识“普及”与认知“提高”如何权衡; 3．现有理论研究成果如何及时有效转化为教学内容。2019年蔡际洲教授编著《中国传统音乐概论》的出版，在一定程度上呼应了上述问题，可视为探索中国传统音乐研究“中国范式”的重要实践成果。受这部教材的启发，当前传统音乐教材建设应注意:正确处理“音
【基金项目】
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2021年度湖南省教育厅青年项目课题“新时代高校美育背景下贺绿汀音乐教育思想传承与发展路径研究”的阶段性成果。（项目编号:21B0920）；
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当下高等音乐院校的中国传统音乐教材建设面临的主要问题有:1．“音乐本体分析”与“文化内涵阐释”及其关系如何正确处理; 2．常识“普及”与认知“提高”如何权衡; 3．现有理论研究成果如何及时有效转化为教学内容。2019年蔡际洲教授编著《中国传统音乐概论》的出版，在一定程度上呼应了上述问题，可视为探索中国传统音乐研究“中国范式”的重要实践成果。受这部教材的启发，当前传统音乐教材建设应注意:正确处理“音乐分析”与“文化阐释”的关系;兼顾广大师生“普及”与“提高”的双重需求，推进传统音乐教材的个性化、多样化与体系化建设;重温中国传统音乐学术史上的经典文献与优良学统，在此基础上深入探索传统音乐研究与教学的“中国范式”。
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