涉农高职围绕现代农业跨界办学的改革与实践——以重庆三峡职业学院为例

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高职教育作为高等教育的一个类型,具有高等性、开放性、职业性和实践性的特点。在新一轮的高职教育改革浪潮中,涉农高职虽已走过了“去农化”办学的痛苦历程,但仍在“复演”与“前行”之间徘徊。因此,能否创新办学体制机制,打造农业特色,提升核心竞争力,从跟随到引领产业发展,完成教学、科研、服务和文化传承四大任务,就成为涉农高职院校“晋级”与“退场”的关键所在。1当办学现实遭遇现代农业发展随着我国经济社会的发展,产业化、工业化、城镇 Higher vocational education as a type of higher education, with high, open, professional and practical characteristics. In the wave of the reform of higher vocational education in recent years, the agricultural-related higher vocational education has gone through the painful course of running agriculture-to-agriculture school, Hovering between. Therefore, whether we can innovate the system and mechanism of running a school, build agricultural characteristics and enhance our core competitiveness, from following the four major tasks of leading the industrial development, completing the teaching, scientific research, service and cultural heritage, “And the” exit "the key. 1 When the reality of running school encounters the development of modern agriculture With the economic and social development of our country, industrialization, industrialization, urban
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