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高中历史导学案强调的是教师要拟订出每一个教学环节引导学生学习的思路,于是,实际上高中历史导学案是高中历史教师引导学生学习的教学框架,是学生了解教师意图的桥梁。本次研究说明了高中历史导学案设计的概念、实用的方法、评估的作用。
高中历史导学案设计、使用与评价
【摘 要】
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高中历史导学案强调的是教师要拟订出每一个教学环节引导学生学习的思路,于是,实际上高中历史导学案是高中历史教师引导学生学习的教学框架,是学生了解教师意图的桥梁。本次
【机 构】
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江苏省西亭高级中学
【出 处】
：
文理导航(上旬)
【发表日期】
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2016年09期
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