高职《建筑识图与构造》课程的教学设计与实践

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本文针对《建筑识图与构造》这门专业基础课程,结合教学实践,运用适合于高职院校专业课特点的教学模式,并基于工作过程,确定学生的培养目标,对课程内容、教学方法和教学手段等方面进行探索与改革。
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