“核心”与“边缘”——对一个大学班级的社会网络分析

来源 :扬州大学学报(高教研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:smxsnjzch
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大学班级作为学校中主要的社会组织,承担着重要的教育功能,关系网络是班级成长发育过程中的重要体现,良好的班级人际关系网络对班级建设和大学生个人身心发展至关重要。相关研究表明,大学生班级凝聚力受多方因素的影响,对S大学G班级的人际关系网络"密度"、"凝聚子群"和"中心度"进行测量和分析,结果发现:"内部圈子"的本质特征是班级凝聚力弱的根本原因,"核心人物"对班级的维稳发挥着关键作用,"边缘人物"常常游离于班级网络之外。
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