【摘 要】
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高职院校足以培养生产、建设、管理、服务等一线需要的实用型"银领"人才作为人才培养的目标,必须始终将素质教育贯穿于高职教育人才培养工作之中。高职院校对学生的素质教育
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高职院校足以培养生产、建设、管理、服务等一线需要的实用型"银领"人才作为人才培养的目标,必须始终将素质教育贯穿于高职教育人才培养工作之中。高职院校对学生的素质教育是通过思想教育、各门学科的教学以及综合实践课等各教育环节在学生身上的整合作用来实现的,化学教学正是其中的一个较为重要的教育环节。本文结合高职院校化学教学的现状,提出高职化学教学改革的对策。
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