基于课堂转型下的初中语文课堂问题设置策略研究

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随着社会的发展,越来越重视学生的教育,教育改革也在不断推进中,进而带动了课堂转型.课堂转型指的是转变教学内容和教学方法,改变了传统的教学模式,以学生为主,让学生以问题为主导来开展主动学习探索,以此来提高学生的自主学习能力.以问题为主导的策略更加强调让学生在问题中来探索知识,强化学生的实际应用能力,提高学习的趣味性.
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