【摘 要】
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本文通过分析英语课堂中学生的主体地位、学习内容、教学方法和反馈测评等来讨论理想中的英语课堂,并希望借此提高当前英语课堂教学的科学性和有效性。
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本文通过分析英语课堂中学生的主体地位、学习内容、教学方法和反馈测评等来讨论理想中的英语课堂,并希望借此提高当前英语课堂教学的科学性和有效性。
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