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对本科院校的教学工作水平评估,是教育部正在实施的一项旨在提高我国高等学校教育质量,促进高校教学建设、教学改革和教学管理的重要举措。教育部的本科教学评估方案在体现对高校统一要求的前提下,对艺术院校等特殊类型的院校还提出了一些特殊规定,使教学评估具有更强的针对性和分类指导意义。近年来,各高等学校以教学评估为契机,做了大量卓有成效的工作,取得突出成绩。为了使高校更全面、更正确地认识评估,更自觉、更深入地开展评估,本文拟就教学评估的几个方面谈点看法。