【摘 要】
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卓越护理人才培养是实现健康中国战略的重要人才保障。面对全生命周期健康需求和新兴技术推动护理发展，卓越护理人才培养面临新的要求和挑战。为顺应国内外对护理人才培养提出高质量要求的新形势，满足新时代精准化、全人群、全周期、个性化的健康服务需求，培养具有临床批判性思维、护理决策能力、创新实践能力、全生命周期护理能力，与时俱进的卓越护理人才，本文在厘清我国卓越护理人才培养需求与挑战基础上，以“全生命周期健康
【基金项目】
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教育部人文社会科学一般项目（No.21YJC630142）； 2022年全国医药学研究生在线课程建设与教学研究课题（No.A＿YXC2022-02-02＿05）； 四川省教育厅2021-2023年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目（No.JG2021-143）资助；
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卓越护理人才培养是实现健康中国战略的重要人才保障。面对全生命周期健康需求和新兴技术推动护理发展，卓越护理人才培养面临新的要求和挑战。为顺应国内外对护理人才培养提出高质量要求的新形势，满足新时代精准化、全人群、全周期、个性化的健康服务需求，培养具有临床批判性思维、护理决策能力、创新实践能力、全生命周期护理能力，与时俱进的卓越护理人才，本文在厘清我国卓越护理人才培养需求与挑战基础上，以“全生命周期健康与疾病精准护理”为轴线，以“重基础、强能力、提素质、促个性”为人才培养原则，从科学定位培养目标、针对性设置知识体系和课程体系、分类实施教学模式改革、教学方法创新及构建高水平师资队伍等方面开展卓越护理人才培养模式构建，探索具有中国特色的可持续发展的卓越护理人才培养道路，为达成“健康中国”战略目标奠定基础。
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目的 探讨基于需求满足的改良门诊护理服务在三甲医院门诊管理中的应用效果。方法 随机抽取2020年2～8月在成都市第三人民医院门诊就诊的100名初诊患者作为对照组，另选取2020年9月至2021年2月门诊就诊的100名初诊患者作为试验组，对照组采用常规门诊护理服务，试验组采用基于需求满足的改良门诊护理服务。统计两组患者挂号、缴费、检查等候时间、退换号率和投诉率，比较两组患者护理前后焦虑自评量表（SA
大数据时代,“大数据杀熟”和个人信息泄露事件屡屡发生,严重侵害公民的信息权益和社会公共利益,信息利用与信息保护之间的关系愈发紧张。面对普通公众维护信息权益的意识淡薄、能力不足的现状,2021年8月20日通过的《个人信息保护法》增设了信息保护领域的公益诉讼条款,从法律层面明确了个人信息保护公益诉讼制度。实践中,已经出现检察机关和消费者协会提起个人信息保护民事公益诉讼的案例,为我国个人信息保护民事公益
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