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为了解中小学教师工作压力现状与特点,研究者以环县曲子镇小学教师为例,编制“环县小学教师职业压力现状问卷调查表”,对环县曲子镇123位乡镇和乡村小学教师进行了问卷调查。根据调查结果,环县曲子镇小学教师的职业压力较大,小学教学特殊复杂、社会期望过高、管理不尽科学、工作超出负荷是主要影响因素。针对以上影响因素,笔者认为可以从社会、学校、自身三个层面来缓解小学教师职业压力。