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高校要积极探索教师社会主义核心价值观培育机制,着力在强化领导班子意识形态工作认识、完善学校规章制度、打造思想政治理论宣讲团、把好师资队伍思想建设关、开展多样化宣传学习活动、营造良好的培育环境、建立考评保障机制等方面开展工作,强化教师主流价值观教育,助力办好社会主义大学。
高校教师社会主义核心价值观培育机制探究
【摘 要】
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高校要积极探索教师社会主义核心价值观培育机制,着力在强化领导班子意识形态工作认识、完善学校规章制度、打造思想政治理论宣讲团、把好师资队伍思想建设关、开展多样化宣
【机 构】
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通化师范学院马克思主义学院
【出 处】
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盐城师范学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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吉林省教育厅“十三五”科学研究规划项目(党建专项)“思想政治理论课和大学生党建工作融合机制研究”(吉教科文合字[2016]第655号);吉林省教育科学规划高校思政研究专项课题“供给侧改革视阈下高校思想政治工作协同机制研究”(GS17122)
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