【摘 要】
：
目的：研究互动教学法应用于手术室临床带教中的效果。方法：2014年4月我院在手术室临床带教工作中引入互动教学法，选取2013年4月-2014年3月与2014年4月-2015年3月为对照阶段与观
【机 构】
：
河北省邢台市第三医院手术室 河北省邢台市 054000
论文部分内容阅读
目的：研究互动教学法应用于手术室临床带教中的效果。方法：2014年4月我院在手术室临床带教工作中引入互动教学法，选取2013年4月-2014年3月与2014年4月-2015年3月为对照阶段与观察阶段，通过比较两阶段的带教效果，评价互动教学法应用于手术室临床带教中的可行性。结果：观察阶段的考核分数与总合格率分别为（90.24±3.57）分、94.29%，均显著高于对照组，组间对比差异显著（t=18.37，X2=8.63；P均＜0.05）。结论：互动教学法有利于提高手术室临床带教效果，使护生更熟练掌握有关知识技能与实践技巧，值得推广使用。
其他文献
目的:分析肝肠患者术后疼痛的中医护理方法及效果.方法:选择我院2014年2月至2016年2月收治的肝肠患者术后患者200例;根据护理方法的不同将全部患者分成两组,100例对照组患者
本文探讨张锡纯对白虎汤的认识及应用，认为张氏在临症应用中擅用白虎汤，灵活变通，值得借鉴学习。
目的：本文主要探讨急诊内科180例昏迷患者病因及使用中医药物治疗的方法。方法：收集并整理2015年1月-6月在我院收治的180例急诊内科昏迷患者，根据拉斯昏迷的评分量表的诊断标准，
该文提出了一种能高品质重建图象的形态滤波器子带编码法 ,这种分解法具有实时性较好、通道错误不扩散、利于传输等特点 ;其重建图象与传统线性子带分解法相比 ,不会受振铃效应 ( ring effect)的影响 .与 ASD子带分解法相比 ,它的复杂度低 ,且采用了自适应压扩量化 .通过与 JPEG的比较显示 ,该方法在高保真压缩 (压缩率约4倍 )的情况下 ,其 PSNR和视觉效果接近于 JPEG,而
本文的研究目的旨在对建立骨科康复护理模式的效果进行观察,方法是通过施行一对一护理政策、宣传片指导、宣传册宣传等措施,建立骨科康复护理模式,并对模式的运用结果进行观
医学微生物学是一门重要的医学基础类学科，具有知识量大、内容繁杂的特点。在医学微生物理论教学中传统的方式存在学生积极性差、依赖性强的问题。为此要深入医学微生物理论研
目的：分析优值牵引配合中药薰蒸治疗神经根型颈椎病护理观察。方法：选取从2014年2月-2015年2月收治的50例行优值牵引配合中药薰蒸治疗神经根型颈椎病患者，并采取相应护理措施，分
目的:探讨中医护理在腰椎间盘突出症患者治疗中的应用效果.方法:选取我院2014年5月至2016年5月收治的60例腰椎间盘突出症患者为研究对象,将所有患者根据不同的护理模式分为对
中医科患者最大的特点就是慢性病和老年人多,病种复杂,需要多方面的护理照顾.随着社会的发展,人们对卫生保健的需求日益增长,特别是人民生活水平不断提高所带来的人均寿命延
目的:探究阿替普酶静脉溶栓治疗急性脑梗塞患者的护理效果.方法:研究对象选取我院2017年1月~2018年1月期间接诊的58例脑梗塞患者,按护理方式的不同分为观察组和对照组各29例,